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央视科教报道:创新进行时,科大讯飞智慧教育以科技助力网络课堂 —中国教育在线

2020年06月28日 18:28 来源:未知 人气: 手机版

山河泪,网络公司起名,洞庭湖碧螺春

居家隔离上网课,如何让学生聚精会神学知识?如何让老师轻松教学无压力?互联网科技护航在线教育有了新技能。央视科教频道《创新进行时——科技助力网络课堂》走进科大讯飞。

疫情来临,各中小学校被迫延期开学,教育部下发“停课不停学”的通知后,传统的课堂教学被搬到了网上,广大师生在居家隔离的日子里,经历了一个特殊的新学期。

网络课堂的效果究竟如何呢?

北京市第十二中学的方萌今年读高一,作为一名高中生,她会把自己的生活和学习安排得井井有条,每天定时起床,准时上课。今天的网课是从观看话剧雷雨开始的,而在几个月前方萌不会想到自己会通过这种方式来开始一天的课程。“之前同学们都在讨论会不会延期开学,有同学说可能会延期开学一个月,当时觉得好久啊!最后这个消息下来的时候,我还是比较沮丧的。”

网上复课首先要解决的就是网络通畅问题,卡顿、延迟会大大影响网上复课的效果。

同一时间点,海量的学生涌入线上平台,网络稳定性面临极大挑战。对于参与其中的互联网公司来说,这既是一个契机,也是一个难题,众多技术人员夜以继日的为网上复课的顺利实施进行着技术攻关。

科大讯飞股份有限公司副总裁周佳峰说:“大规模的线上同时上课,对于平台的压力是非常大的,这一块的技术能力跟我们的基础能力有关系,就是平台能不能支持这么大的并发,没有哪一个企业原来有过这样的经验。”通过架设更多的服务器,优化算法等等手段,以及5G通信技术的逐渐普及,最大限度地缓解了网络拥挤问题,从而保证了网上复课的顺利进行。

北京市第十四中学初一学生高笑涵的妈妈是一名医生,疫情期间的工作让她更加忙碌,对她来说网络问题并不是最大的担忧,督促高笑涵的学习才是最大的问题。“孩子大多数时间都是自己在家的,我和她爸爸都是属于临床上的工作人员,所以我们没有太多的时间去管她。”随着学校的网上复课,让孩子们在家也能够每天跟原来一样上课。“通过学校的家长群,能够看到每一天每个孩子各科的出勤的状况,好比说哪个孩子今天没有到,老师在微信群里面就会通知家长,督促孩子尽快进入课堂。”

网上复课老师才是真正的主力。从讲台到直播间,从手拿粉笔到敲击键盘,挥舞鼠标,深情喊麦,这种时空的转换让许多老师倍感压力。北京市第十四中学初中物理老师冯春红表示:“挺紧张的,好似第一次走上讲台的那种紧张。”

网上复课,对于老师来说,首先的挑战就是时间上的紧迫。从教育部确认网上复课的方案,到落地实施,只有不足两周的时间。“前期的一些准备对于我们来说,无论是熟悉平台,还是在课程当中选择什么样的方式,对我们来说都是一个很大的挑战。两周的时间挺短的。”

这种全新的授课方式意味着新技术的应用,新技能的学习,在这个过程中,老师变成了学生,需要去摸索去改变,即使是拥有多年授课经验的老师,也不免有些不适应。“其实刚开始的时候,我觉得我们每个老师心里面都特忐忑,”冯春红老师说,“因为我们从来没有用过这个平台,所以心情的转换是特别的突出的。”

线上教学的目的就是要还原之前的课堂学习,让老师和同学能够实现互动式的课堂氛围,但是真正实现起来对老师的要求更多了。一个看似简单的课件,却承载了三项功能:教学大纲的课程体现,线上的实时互动,线上的课堂测验。

如何能够减轻老师的负担,助力老师的线下备课工作呢?

崔浩老师是北京市第十二中学的一名高中数学老师,制作课件是他每节网课前的备课手段。“每次做课件都是很费时间的,也很耗精力。例如,在PPT我要输入这道题,我可以直接扫描,然后把他转换成word文档,转换的非常清晰,错误率也极低。利用这种扫描的方式,我的课件制作效率大大的提高了。”这种技术手段的背后正是依赖于图文识别技术的进步。

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